Atividades Lúdicas

Atividades Lúdicas

·        Expressão da personalidade

·        Evolução da imagem corporal

1ª) Movimento corporal/Imagem corporal: Imitando o Animal.

Objetivo: Despertar a ação corporal, fazendo os movimentos dos animais e tudo que imaginar nesta viagem à floresta, através de muita ação corporal, criação e imaginação.

Duração: 40 Minutos

Faixa Etária: a partir dos 3 anos

Desenvolvimento: O educador fala:

- Animal mágico!

Todas as crianças devem dar um giro no lugar, um grito bem forte e parar. O educador diz:

- Chegamos à floresta! Estou avistando um tigre!

E todos têm que imitar o referido animal, tanto no andar como no som que eles emitem. E assim sucessivamente.

2ª) Equilíbrio dinâmico e lateralidade:

Percurso com a bolinha de plástico.

Objetivo: Fazer com que os alunos entendam a importância do equilíbrio com as atividades realizadas.

Duração: 35 min.

Material: Quadra poliesportiva, cordas, bambolês e bolinhas.

Faixa Etária: a partir dos 3 anos

Desenvolvimento: Os alunos deverão andar em cima da trilha feita pelo professor na quadra. Colocar os alunos em colunas e pedir para que eles segurem 1º com a mão direita a bola de plástico e a mão esquerda colocar para trás. Depois inverter para com isso trabalhar a função do não dominante. Fazer o percurso até o final sem deixar a bola cair no chão, quem deixar cair volta para o início.

Devemos explorar ambos os lados, para que eles próprios com o tempo fixem e automatizem o lado dominante e percebam sua dominância lateral.

3ª) Ritmo e freio inibitório:  Arranca Rabo.

O ritmo está presente em todas as atividades da criança, como uma espécie de requisito e envolve situações de velocidade, duração, continuidade, antes, durante e depois.

Freio inibitório é a capacidade que adquirirmos em parar quando há situações de perigo.

Objetivo: Passar para as crianças a necessidade de obter ritmo e também a capacidade de saber frear para não se machucar, com isso não deixar que o amigo arranque seu rabo.

Duração: 35min.

Material: Fita ou pedaço de papel.

Faixa Etária: a partir dos 3 anos.

Desenvolvimento: Todos os alunos dispersos na quadra com os rabinhos presos atrás da calça, onde cada um deverá pegar o maior número de rabinhos sem deixar que os colegas peguem o seu rabo, vence quem tiver o maior número de rabinhos e continuar com seu rabo. Caso todos fiquem sem o rabo no final cada um deverá contar a quantidade de rabos que conseguiu arrancar e quem tiver mais será o vencedor.

 Essas atividades poderão ser realizadas através de um aluno piloto, que ajudara as crianças com deficiências tanto visual como motora.